В обсуждении приняли участие около 50 специалистов из Архангельска, Северодвинска, Новодвинска и десяти муниципальных округов региона. Организатором выступило министерство образования Архангельской области.
В 2026 году в детских садах, школах и учреждениях среднего профессионального образования Поморья учатся более 14,5 тысячи детей с ограниченными возможностями здоровья. Для них необходимо создавать специальные условия — от доступной среды до логопедической и дефектологической помощи и обучения социально-бытовым навыкам.
В регионе работают шесть ресурсных центров поддержки инклюзивного образования. Они созданы на базе коррекционных школ и школ-интернатов и помогают детям, родителям и педагогам.
— Стратегическая сессия — важнейшее мероприятие для системы образования нашего региона. Тема образования детей с ОВЗ и инвалидностью крайне актуальна, поскольку их численность сегодня растет, — отметил министр образования Архангельской области Евгений Мелёхин.
Одной из задач участники назвали развитие взаимодействия между региональными учреждениями и муниципальными образовательными организациями. Отдельно обсудили дальнейшее трудоустройство людей с ОВЗ и инвалидностью.
По словам Евгения Мелёхина, важно выявлять способности детей еще на дошкольном этапе и сопровождать их в течение школьного и студенческого образования до выхода на рынок труда. При этом необходимо учитывать востребованные профессии и возможности их подготовки в техникумах и вузах региона.
Участники также обсудили кадровый дефицит в системе коррекционного образования. В регионе не хватает специалистов узкого профиля, в том числе педагогов-дефектологов, учителей-логопедов и педагогов-психологов.
Итоги стратегической сессии станут основой дорожной карты развития коррекционного образования Архангельской области. Подобные встречи планируют проводить регулярно.