Архангельская область остаётся одним из центров сохранения самобытного фольклора, народных промыслов и песенной традиции. В этом процессе важную роль играют детские и самодеятельные коллективы, изучающие и исполняющие песни, бытовавшие в северных деревнях.
Ансамбль «Северные ягодки», работающий на базе детской школы искусств № 12, занимается не только исполнением фольклорных произведений, но и изучением истории региона, диалектных особенностей, традиционной хореографии и костюма. Коллектив был создан в 2016 году и за это время стал одним из заметных центров сохранения народной культуры в городе.
Руководитель коллектива Оксана Григорьева имеет профильное музыкальное образование, включая обучение в Краснодарском музыкальном колледже имени Н. А. Римского-Корсакова и Санкт-Петербургской консерватории, где специализировалась на этномузыкологии. Существенное влияние на её профессиональное становление оказали известные педагоги в области народного искусства.
В 2012 году она начала работу в Мирном, а затем стала инициатором создания фольклорного отделения в детской школе искусств. С этого времени ансамбль активно развивает концертную и просветительскую деятельность, опираясь на материалы фольклорных экспедиций и архивные записи.
В образовательной и творческой работе коллектива большое внимание уделяется погружению в традиционную культуру: дети изучают народные песни, обряды, танцевальные формы и особенности исполнения, характерные для Русского Севера. В проектную деятельность вовлечены и родители, которые помогают в создании традиционных костюмов и реквизита.
Среди реализуемых инициатив — праздничные программы «Святой вечер», «Честная Масленица» и осенние капустники, в рамках которых воссоздаются элементы народных обрядов и песенной культуры.
За последние годы коллектив достиг значительных результатов: в 2024 году получил звание «образцовый художественный коллектив», а в 2025 году стал обладателем Гран-при Российской детской фольклорной ассамблеи в Казани.
Как отмечает руководитель ансамбля, главная задача работы — сохранить у воспитанников любовь к родной культуре и передать им понимание ценности традиций, которые формируют основу духовного и культурного наследия региона.