Специалисты отдела экологического просвещения уже провели более 25 тематических занятий.
Цель проекта — познакомить ребят с профессиями, востребованными в национальных парках, и помочь им сориентироваться в выборе специальностей, сочетающих природоохранную деятельность и практические навыки. На встречах школьникам рассказали о работе администратора визит-центра, государственного инспектора, фельдшера, пекаря, слесаря, научного сотрудника и других специалистов.
Особое внимание уделяется естественно-научным направлениям. Так, на занятии по орнитологии дети узнали, как ухаживать за раненой птицей и чем безопасно подкармливать пернатых. Под руководством орнитолога Дарвинского заповедника Мирослава Бабушкина школьники освоили специальное мобильное приложение для определения видов птиц и задали вопросы о повседневной работе специалиста.
Интерес у участников вызвало и знакомство с профессией фенолога — учёного, изучающего сезонные изменения в живой природе. В рамках полевого занятия ребята провели замеры снежного покрова, участвуя в научно-просветительском проекте Русского географического общества по сбору фенологических данных о зимнем сезоне с привлечением волонтёров.
На экологических занятиях школьники изучали современные методы раздельного сбора и переработки отходов, обсуждая важность ответственного отношения к окружающей среде. А на кулинарных уроках осваивали практические навыки приготовления различных блюд.
Для расширения кругозора были организованы выездные мероприятия, в том числе поездка в Каргополь, где участники проекта познакомились с агропрофессиями.
Отметим, что проект «Заповедные профессии» реализуется в рамках инициативы «Модельный детский учебно-исследовательский экоцентр “Страна Кенозерье”», получившей поддержку Президентского фонда природных проектов. Организаторы отмечают, что занятия не только расширяют представления школьников о мире профессий, но и способствуют воспитанию бережного отношения к природному и культурному наследию родного края.