Общество
В Северодвинске прошёл первый форум базовых школ при Российской академии наук

В Северодвинске прошёл первый форум базовых школ при Российской академии наук

06.02.2020 15:52
Такой статус в 2019 году получили три образовательных учреждения Архангельской области.

Напомним, что опорными учреждениями РАН в Архангельской области стали:

  • Архангельская гимназия № 3 имени Ксении Гемп;
  • архангельская средняя школа № 45;
  • Северодвинский лицей № 17.

Их педагогические коллективы встретились вместе, чтобы обсудить варианты совместной работы в инновационном для российского образования статусе, сообщает министерство образования Архангельской области.

— Мы взглянули на себя по-новому, поскольку были изменены, в частности, учебные планы. То, что мы собрались вместе — это хорошо, это возможность на уровне педагогов найти точки взаимодействия, определиться с совместными направлениями работы, — отметила директор архангельской школы № 45 Лидия Елькина.

В новом для себя формате образовательные организации работают с 1 сентября 2019 года. По сути, проект базовых школ РАН находится в самом начале большого пути. Чтобы эти первые шаги были наполнены конкретным содержанием, правительство Архангельской области в прошлом году направило в каждую из школ средства в размере более одного миллиона рублей.

Насколько эффективно были израсходованы бюджетные деньги руководством Северодвинского лицея № 17, убедился заместитель председателя правительства Архангельской области Артём Вахрушев. Для юных химиков закупили лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по химии. Он открывает самые широкие возможности для проведения занятий на новом уровне. Второго такого в городе корабелов нет. Новая техника появилась и для тех, кто изучает информатику, биологию, физику.

Впрочем, модернизация инфраструктуры — лишь видимая часть проекта по развитию опорных школ Российской академии наук.

— Нам было важно войти в этот проект, реализация которого находится на личном контроле губернатора Архангельской области Игоря Орлова. Сам проект имеет большой потенциал, расширяет образовательные горизонты для наших детей. Одна из задач — формирование у школьников новых компетенций. Поэтому, помимо обновления инфраструктуры, важно организовать работу по повышению квалификации педагогов. Об этом мы и говорили сегодня с коллективами учебных заведений, — рассказал Артём Вахрушев. — Что же касается поддержки всех трех опорных школ Российской академии наук, то в этом году мы обязательно продолжим развивать этот проект.

Нашли ошибку? Выделите текст, нажмите ctrl+enter и отправьте ее нам.