Участники встречи в Череповецком химико-технологическом колледже обсудили вопросы подготовки кадров для экономики и социальной сферы, модернизацию системы среднего профессионального и высшего образования, поддержку педагогов и популяризацию науки, сообщает kremlin.ru.
Участие в ней приняла заместитель директора северодвинского техникума строительства, дизайна и технологии Наталья Чудинова. Она предложила Владимиру Путину дать возможность детям-сиротам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) получить второе среднее профессиональное образование. Речь идёт о детях, у которых нет основного общего образования.
Стоит пояснить, что дети-сироты с ОВЗ заканчивают специальные коррекционные школы и могут пройти профессиональное обучение по адаптированным программам подготовки. Но если они захотят освоить другую профессию, то на бесплатной основе получить её они не смогут. Такова норма закона.
Как сообщает источник «Региона 29», Наталья Чудинова предложила главе государства уравнять права обычных детей-сирот и детей-сирот с ОВЗ на получение ещё одной профессии.
Глава России согласился с предложением северянки:
«Мы уже сегодня говорили о том, что наша система подготовки должна быть более гибкой. Я ещё раз повторю, даже в послании об говорил о том, что со второго-третьего курса студентам должно быть предоставлено право перейти на другую специальность. Здесь коллеги ставили вопрос о том, чтобы снять определенные ограничения в этой сфере в отношении тех детей, о которых вы сказали: сироты, дети с ограниченными возможностями по здоровью. Точно совершенно нужно сделать то, что вы предлагали — эти ограничения должны быть сняты. Я прошу правительство учесть это и внести соответствующие корректировки».
В правительстве Архангельской области в свою очередь заявили, что региональная система образования готова предоставить студентам необходимое количество учебных мест. Начать эту работу (что логично и справедливо) планируется на базе техникума строительства, дизайна и технологий в городе корабелов.
— Изменения в образовательном процессе детей с особыми потребностями действительно необходимы. Мы не только поддерживаем инициативу о расширении вариантов обучения по программам профессиональной подготовки, но и готовы одними из первых в стране внедрить у себя такие нововведения при условии их законодательной поддержки на уровне федерального центра, — отметил министр образования и науки Олег Полухин.