информационное
В книжке, объём которой 64 листа, на каждой странице приводятся слова, связанные с арктическими территориями. В начале книге можно узнать, о том, что же такое айсберг, а открыв издание на букве «Л» — прочитать о леммингах, лежбищах и ледниках.
Книга отражает региональное содержание основной программы начального образования и призвана повысить уровень знаний учащихся об Арктике. Её можно использовать как для отдельного курса «Арктиковедение» во внеурочной деятельности младших школьников, так и для дополнительного изучения особенностей окружающего мира. Словарь подготовлен в рамках совместного проекта нацпарка «Русская Арктика» и средней муниципальной школы № 45. Руководителями проекта стали директор парка Александр Кирилов и директор школы Лидия Елькина.
Фото arhcity.— Наше образовательное учреждение ориентировано на краеведческую работу, важным элементом которой является получение знаний об Арктике. Творческая группа учителей нашей школы разработала проект «Арктиковедение», одним из стартовых моментов которого является создание «Арктической азбуки». Иллюстративный материал к книге подобран совместно с сотрудниками парка «Русская Арктика». Мы хотим, чтобы в процессе ознакомления с «Арктической азбукой» ребята не только читали, но и учились отвечать на проблемные вопросы, а также старались творчески мыслить. В дальнейшем мы планируем расширять этот проект и для более старших классов, — отметила Лидия Елькина.
Глава Архангельска Игорь Годзиш высоко оценил такую инициативу
— Благодаря этой книге архангельские школьники смогут больше узнать об Арктическом регионе, который имеет очень высокую значимость в жизни нашей страны. Уверен, что эта книга станет первым ростком интересного и полезного проекта, который поможет открыть удивительный мир Арктики и её богатств подрастающему поколению архангелогородцев, — рассказал Игорь Годзиш.