Соловецкие юнги провели для архангельских кадетов урок мужества

Патриотическое воспитание является приоритетным направление в работе образовательных организаций региона. Сегодня в области действуют кадетская школа в Северодвинске и Морской корпус в Архангельске, 152 кадетских класса в школах Поморья. Более 30 тысяч детей занимаются в объединениях дополнительного образования патриотической направленности. Проводятся игры, акции, работают школьные музеи, поисковые группы.

Вот и 1 сентября для школьников области стал не только Днём знаний: в рамках юбилейных мероприятий состоялись уроки мужества.

Морские кадеты — самые стойкие!

Наиболее содержательно прошли уроки мужества в Архангельском морском кадетском корпусе. Ребятам выдалась редкая возможность пообщаться не просто с ветеранами войны, а с выпускниками Соловецкой школы юнг, действовавшей на архипелаге во время Великой Отечественной. Но, прежде чем услышать рассказы о боевых походах и задать ветеранам вопросы, кадетам пришлось пройти серьёзное испытание на выносливость. Точнее, на стойкость, в самом буквальном смысле этого слова.

Все воспитанники корпуса, от мала до велика, простояли час на плацу корпуса (хорошо, хоть в тени, а не на солнце), пока длился торжественный митинг.

— Хорошо постояли, на четвёрочку! — подбадривал после митинга самых маленьких кадетов их взрослый командир, пока те разминали уставшие ноги и шеи. Да, хорошо, что хоть никто сознание не потерял на этом плацу, ведь некоторые кадеты преодолели с утра ещё одно построение, на набережной. Очень к слову там пришлись строки стихов, зачитанных кадетом перед памятником соловецким юнгам: «Мы — не юнги, мы — дети, вот какая беда!».

«Мы хотели стать настоящими мужиками»

Ветеран Великой Отечественной войны, воспитанник Соловецкой школы юнг Борис Давыдов свято хранит узы морской дружбы с однокашниками. И до сих пор ясно помнит времена своей юности, когда он учился на Соловках в 1943 году на рулевого-сигнальщика. О чём и рассказал нынешней молодёжи, изучающей морское дело:

«Все мальчишки, когда началась война, стремились попасть на фронт, воевать с фашистами. Но по возрасту нас не брали. Я сперва устроился на завод, в Москве на заводе „Искра“ собирал автоматы ППШ. В 1942 была создана Соловецкая школа юнг, в которую брали мальчишек 15-16 лет с образованием в пять-шесть классов. Флот не комплектовался молодыми кадрами — ещё и поэтому было принято такое решение, чтобы быстро обучать специалистов и отправлять их на суда. Учились мы восемь месяцев — сами при этом надеялись, что за такой срок подрастём и станем настоящими мужиками.

Я напомню: кадровые военные моряки тоже хотели на фронт, и руководителю школы юнг Николаю Авраамову стоило труда подобрать преподавателей, чтобы сделать из мальчишек морских специалистов. И получилось: когда юнги приходили служить на корабли, их по уровню знаний и практики сразу ставили на боевое дежурство, минуя испытательный срок в три месяца».