По ком кольчугой звенит русская речь?

А вот вам для начала очередной выпуск нашей рубрики «Простыми словами». Сегодня выясняем, что же такое кириллица. День славянской письменности и культуры подходит для этого как нельзя лучше.

Сегодня на площади перед областным драмтеатром состоялся концерт в честь великого открытия Кирилла и Мефодия. Всего на хоровом оупен-эйре выступили 350 артистов самых разных хоров Архангельска и Северодвинска. Открылся концерт на крыльце драмтеатра серьёзно и весомо — выступлением  Архангельской хоровой капеллы, который спел «Край наш поморский…».

Затем коллектив исполнил молитву «Отче наш» на музыку Леонида Петрова и «Хвалу Всевышнему владыке» на слова Михайло нашего Ломоносова и музыку неизвестного автора.

На этом взрослые выступления закончились, на импровизированную сцену вышли дети из хоровых коллективов общеобразовательных и музыкальных школ Архангельска и Северодвинска. А вот взрослые песни не закончились.

Идейно безукоризненно

Хотя организаторы обещали сделать ставку на детские песни, добрая половина композиций традиционно была патриотической направленности — «У каждого из нас своя Россия» и «У моей России светлые косички», — куда же без неё.

В такой компании даже песня Игоря Крутого «Музыка» со словами: «Мы такие разные, но одна у нас с тобой она — музыка!», — показалась «идейной».

Особенно отличился сводный хор коллективов детских музыкальных школ города — № 43, № 2 и № 5.  Во главе с солисткой Анной Петуховой, представлявшей Архангельск на конкурсе «Новая волна», объединённый хор спел «Небо славян» группы «Алиса». 

Впрочем, и до детских песен черёд дошёл. Тот же сводный хор весело спел «Песню про следы» — мол, наконец-то, что-то по возрасту и из телевизора! — а ещё песни из детства своих родителей — главный шлягер «Красной шапочки»  и «Весёлый ветер» из «Детей капитана Гранта».

Как слово наше отзовется

Сводным ансамблем управляла руководитель хора архангельской детской музыкальной школы «Классика» Татьяна Жернакова.

— Организаторы праздника нам предложили исполнить эти произведения, — рассказала она. —  Хотя у нас дети, например, не слышали песни «Весёлый ветер», даже фильма не смотрели. Но в преддверии праздника они посмотрели, и теперь знаю, о чем поют, знают эту музыку.

— А вот эти патриотические песни, дети хорошо их воспринимают?

— Очень воспринимают. Конечно, с детьми приходится много разговаривать, много рассказывать. К тому же, сейчас очень много фильмов идет по телевизору — про Россию, про войну. Мы надеемся, что всё нами сказанное благотворно отразится на развитии детей.